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即上篇推出了CAAS文書第一題題解后，有不少家長和學生反饋說拼時君給出的建議很實用。在此，非常感謝大家對拼時君的認可和支持。推出這一板塊的初衷不僅僅是幫助學生們收獲只針對一個問題的解，而是獲得解決一類問題的能力：邏輯思維能力和英文寫作能力，后者則會讓我們受益終身。如約送上本周的文書第二題題解。

Prompt 2

Describe a time when you made a meaningful contribution to others in which the greater good was your focus. Discuss the challenges and rewards of making your contribution.

【關鍵詞】

1）meaningful contribution：這個關鍵詞定位了這篇文書為貢獻類文書。闡述清楚你對身邊人或集體或社區的正向影響即可。

2）greater good: 文書中要體現出你的小貢獻背后的大意義，比如：有利于社會、經濟、環境的長遠發展和改進；或今后你能通過大學經歷做更深入的貢獻或是影響更多的人。

3）challenges: 凡是都不是一帆風順的。在做出貢獻的過程中，你遇到了哪些困難？這些困難可以是來自外界的阻礙，也可以是你自身的技能短板或內心掙扎。

4）rewards: 可以是收獲的榮譽與獎項，更重要的是自己思想上的提升，自我的突破或是反省。

【解析】

這是一道很直接地針對學生的社會貢獻來出的題目，是申請過程中各學校文書或是面試時的常見必答題。學生在作答時要表述清楚自己的貢獻、經歷的困難、影響力以及從該經歷中獲得的收獲、總結或是個人成長。

【舉個栗子】

文書主旨：某同學選用了自己創建某社團的經歷作為素材，在創建的過程中克服了資金、活動場地和設備不足以及主創社員自信心缺失想放棄的困難，最后在自己的帶領下社團開始了正常的運作。

學生原創：該同學先論述了因為學校同學們對于某項運動非常感興趣，所以有了想創建該運動相關社團的想法；接著詳細描述了在創建過程中"拉贊助"，和校外公司"談合作"的數次失敗及社員們自信心一次次被打擊，大家想放棄等困難；最后描寫通過自己和校外公司的多次交涉，最后成功地獲得了校外公司在資金和設備上的贊助，社團運轉的非常順利，該社團成為了學校最受歡迎的社團之一，自己從中也領悟到了堅持不懈的道理。

【拼時點評】

1）核心重點要抓準。和描述自己所遇到的困難相比，如何應對，解決困難才是這篇文書的關鍵。"發現問題"，"分析問題"，"解決問題"，"自我反思和成長"才是需要學生們著重描寫的內容。所以，拼時君建議該同學把文書重點放在失敗的"談合作"經歷后，自己對溝通策略的反思與改進上。

2）不要忽略自己在過中的影響力。寫到"社團成功的建立和運作"這個層面的影響力并不難，難點在于寫出自己對整個事件推進的過程中的影響，體現出自己在群體中的價值。拼時君發現，在上述素材中，"社員失去了信心想放棄"這一點正好是一個切入點，所以我們著重挖掘了該學生在言語和行動上鼓勵社員的細節來突顯出該學生對身邊人的影響力，通過描寫社員們參與度的提高及情緒上的轉變來應證該學生的正向影響力。

3）個人品質不能少。本篇文書看似是寫解決問題的過程，但其背后隱藏的意義還是在于借用事件來突顯出你自己的個人品質。所以，拼時君在了解了學生的這段經歷和真實想法后，確定了文書中需要體現的人物品質：堅持不懈，樂觀的心態及較好的溝通能力，并把這三個特點滲透進了"鼓勵社員不要放棄"，"自己不斷的總結經驗尋求新的溝通策略"的細節中。

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除了以上三點外，對于題目中contribution素材的選擇也是能讓文書出彩的因素之一。想要了解更多優化contribution素材的方案，請關注拼時官微，并回復"求方案2"即可獲得。